第(1/3)页

    春日的御花园里，一个约莫五六岁的男童正蹲在池塘边，专注地看着水中游动的锦鲤。他穿着寻常百姓家的粗布衣裳，与这皇家园林的奢华格格不入。

    “你在看什么？”风染霜缓步走近，柔声问道。

    男童闻声抬头，露出一张清秀却带着病容的小脸。最特别的是他那双眼睛，瞳孔中竟隐约泛着淡金色的光泽。

    “鱼儿...它们在说话。”男童怯生生地回答，“红色的鱼儿说水太热，黑色的鱼儿说想吃更多饵料。”

    风染霜心中一震。这孩童竟能感知生灵意念，这是连她和慕容冷越都要借助玉佩才能做到的。

    “你叫什么名字？怎么会在这里？”

    “我叫阿宁。”男童低下头，“是柳大人带我来的。”

    这时柳明渊匆匆赶来，行礼后解释道：“陛下，娘娘，这孩子是臣在江南赈灾时发现的孤儿。当地官员说，他总能预知灾祸，被乡人视为不祥...”

    慕容冷越不知何时也来到园中，目光深邃地打量着阿宁：“金色瞳孔，感知生灵，预知灾祸...这是灵媒之体。”

    风染霜蹲下身，与阿宁平视：“告诉阿姨，你还能看到什么？”

    阿宁犹豫片刻，小手指向西方：“那里...有黑色的漩涡，很多人在哭...”

    慕容冷越与风染霜对视一眼，都看到了彼此眼中的震惊——阿宁指的方向，正是星象图上噬灵教下一个据点的位置。

    第四十二折 师徒之缘

    长乐宫偏殿内，阿宁局促地站在地毯中央，小手紧紧攥着衣角。

    “不用害怕。”风染霜温声道，递过一块桂花糕，“尝尝这个。”

    阿宁怯生生地接过，小口咬了一下，眼睛顿时亮了起来：“好甜...”

    慕容冷越坐在一旁，指尖轻叩桌面：“灵媒之体千年难遇，若能好生教导，或可成为对付噬灵教的关键。”

    “但他还是个孩子。”风染霜不忍，“不该卷入这些纷争。”

    就在这时，阿宁突然捂住眼睛，痛苦地蜷缩起来：“黑色的...好多黑色的手...要抓住我...”

    风染霜立即将孩子搂入怀中，灵力缓缓渡入。慕容冷越也起身，双指并拢点在阿宁眉心。

    片刻后，阿宁平静下来，小脸苍白：“刚才...有很多坏人，在找一个发光的珠子...”

    慕容冷越神色凝重：“他们在寻找灵媒之眼。噬灵教必定也发现了这孩子的存在。”

    风染霜抱紧阿宁，做了决定：“既然如此，不如将他留在身边教导。至少在这里，我们能护他周全。”

    于是，年仅六岁的阿宁成了帝后的关门弟子。这是百年来，他们第一次收徒。

    第四十三折 童心悟道

    阿宁在宫中的生活就此开始。风染霜教他调息养气，慕容冷越教他识文断字。令人惊讶的是，这孩子对灵力的感知远超常人预期。

    这日，阿宁在园中追逐蝴蝶，不小心摔了一跤。风染霜正要上前，却见落地的蝴蝶竟重新飞起，绕着阿宁受伤的膝盖盘旋，翅膀洒下点点荧光。不过片刻，伤口便愈合了。

    “它在帮我止痛。”阿宁仰起小脸，金色瞳孔中满是纯真，“蝴蝶说，它喜欢我身上的味道。”
    第(1/3)页